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江苏最美教师让平凡人生多一些ldquo [复制链接]

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她,一位站在三尺讲台上教授护理知识的教师,13年如一日坚守在教学一线,把青春与热血奉献给热爱的医疗教育事业;她,身体被疾病所扰,却一直坚持工作,医院接受治疗也依然心系学生;她,是学生眼中温柔的“燕子老师”,是同事眼中令人敬佩的“拼命一姐”……她就是江苏“最美教师”——孙海燕。

▲孙海燕参加江苏最美人物节目录制

4年多来住院7次、做手术2次仍坚守教学一线


  “你再不睡,我就把电源拔了……”


  “今天学校的事情太多了,我得把工作做完啊!”


  为了早点睡觉这件事,孙海燕和丈夫董礼不知道拌了多少次嘴,争得面红耳赤,最后丈夫拗不过她,还是无奈地看着她一个人坐在书桌前,微*的灯光照着她单薄的身影,孤独却有力量。


  “不是我非要让她早点睡觉,而是她的身体真的不允许,4年多时间住了7次医院,做了2次开胸手术,医生千叮咛万嘱咐,不能熬夜。”9月24日,在江苏“最美教师”孙海燕媒体见面会现场,董礼望着自己的妻子,满眼都是心疼。


  今年38岁的孙海燕是江苏医药职业学院护理专业的一名教师,如果不是听她丈夫说起生病的事,大概谁也不会想到眼前这个温柔又爱笑的老师一直被疾病所扰。


  年的冬天,她由于身患风湿性心脏病引起肺高压,情况越来越严重,开始咯血,夜里都是抬高后背、垫坐着入睡。“我很担心她,多次催她赶紧住院治疗。可是,她不听,说是不能耽误正常教学,而且学校老师都很忙,没人接岗。”董礼回忆起这些点滴,眼睛里泪光闪烁。


  “我是学医也是教医的,身体什么状况我自己知道呢,不要担心,我自己有分寸!”孙海燕当时这样安慰丈夫,故作轻松。


  寒假第二天,医院。即便在住院期间,孙海燕还是忘不了工作,医院病房走廊的病床上,一边咳嗽,一边挂水,用另一只不方便的手整理期末材料,解答学生疑问,与同事电话沟通教学问题。直到忙完,她才放心接受治疗。


  “我的这次开胸手术风险大,如果有不幸的事发生,就把遗体捐给学校,为医学事业尽最后一点贡献。”年5月份,医院准备接受手术治疗。手术前,她在日记本里写下这些文字。丈夫董礼在学校帮她收拾书本时,“偷看”到日记本中的内容,意外发现一张遗体捐献证书。“当时我心里千头万绪,难过、害怕、敬佩、不舍……只希望她能好好的,我们全家可以一直健康地生活在一起。”董礼回忆道。

▲孙海燕在节目中模拟心肺复苏教学场景

学生眼中的“燕子老师”同事眼中的“拼命一姐”“燕子老师”是学生对孙海燕的亲切称谓。因为在学生们看来,孙海燕老师不仅仅是教授专业知识的老师,更像是一位知心大姐姐,关心着大家的学习和生活。


  在孙海燕带过的班级中,曾经遇到过一位有自闭倾向的学生刘丽(化名)。这个学生缺乏学习积极性,常常把自己封闭在个人世界,不愿与人交流。孙海燕通过电话家访得知,刘丽是一个单亲家庭的孩子,从小缺少父母关爱。于是,她便利用课余时间陪着刘丽,甚至还邀请刘丽去她家里吃饭、谈心,给刘丽很多关爱和温暖。正是孙海燕的倾心聆听、用爱感化,刘丽重拾了对学习和生活的信心。


  李晓梅是届护理15班的毕业生,现在医院内分泌科护士长。孙海燕老师曾经是她的班主任,“在大学期间,很有幸遇到燕子老师,她就是我人生路上的指路人。感谢孙老师那声声坚守初心的叮嘱,让我有了更多的勇气。”李晓梅告诉记者,正因为老师的叮嘱与鼓励,今年她毫不犹豫选择前往武汉抗击疫情,承担起白衣战士的使命,保护更多人的健康。


  据了解,孙海燕所教过的学生有20多位都参加了支援湖北、抗击疫情的“战斗”。


  “海燕是我见过最勤勉努力的人,工作中别人做到八十分,她要做到一百二十分。”江苏医药职业学院护理学院基础护理教研室主任朱蓓用“拼命一姐”来形容孙海燕。


  朱蓓告诉记者,孙海燕老师除了潜心教学,还积极投入科研工作,一般都是白天教学,而晚上和周末就去做研究,常常在实验室一待就是一天,有时候连饭都忘了吃。在学习上孙海燕也丝毫不放松,目前,她正在攻读泰国东方大学的护理专业博士学位。

▲孙海燕在实操课上给学生讲解医疗知识(图片由受访者提供)
  

敬三尺讲台立德树人爱一身白衣救死扶伤


  “一天24小时太不够用了,我恨不得把时间掰成两半用。”孙海燕经常把这句话挂在嘴边。


  孙海燕的时间就像桶里面的豆子,抓给事业的多了,抓给家人的就少了。在外人看来,孙海燕这么拼命工作有点难以理解。明明医生已经说了,她的身体不能再熬夜,可是孙海燕依然不改,甚至有些执拗。


  “手术后医生就和我说,我的情况可能最多活到六十岁。”孙海燕笑着说,“我想,既然生命的长度我无法控制,那么我唯一可以控制的就是生命的宽度。我现在觉得每天时间都不够用,我想要做的还有很多。”


  孙海燕这份对医疗教育事业的执着,到底因何而生?


  在与她的交流中得知,曾经她的理想是当一名临床医生,而不是从事护理工作。然而,大学被调剂到护理专业后,她开始认识到原来护理工作虽然辛苦琐碎,但也非常重要。年大学毕业后,孙海燕进入医院工作。


  在医院工作期间,她第一次经历了一个生命在自己面前逝去那种无力感。“那次,一个中年妇女遭遇车祸,医院抢救无效,后来是我亲手把她推到太平间。这件事对我的冲击很大。”孙海燕回忆那一幕,还有些哽咽。她停顿了几秒说,那一刻我忽然明白救死扶伤的意义,也明白一个人的能力是有限的。我想如果我能够站在讲台上去讲授医学护理知识,培养更多学生,那么便可以帮助到更多的人。这就是孙海燕最朴素的理想,也是她为何一直坚守在三尺讲台上的原因。


  “妈妈就是我的偶像,虽然她很忙没有多少时间陪我,但是我知道妈妈在做更有意义的事,我也会更加独立起来。”孙海燕的儿子董浩云说,“当然,我也希望妈妈有空能陪陪我。”

记者感言

今天,全社会都在大力践行社会主义核心价值观,其中“爱国、敬业、诚信、友善”是公民基本道德规范,它覆盖社会道德生活的各个领域。在孙海燕老师身上,我们感受到了她的个人道德魅力,她用青春、热血与生命,奉献给她所热爱的医疗教育事业。虽然她舍弃了若干陪伴家人的时间,虽然她面对家人也心存愧疚,但就像她所说的,对于大多数人而言,在平凡的工作岗位上既不会有可歌可泣的闪光事迹,也不会有悲壮辉煌的精彩瞬间,不过我们可以自己选择人生的价值与意义,让平凡的人生多一些“高光时刻”。

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撰稿

盐阜大众报融媒体记者顾亚娟

摄影

盐阜大众报融媒体记者郜野乔

值班主任

陈辉

值班编辑

徐晶

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